En la mañana de este viernes 22 de mayo, el presidente municipal Adrián Fuertes firmó los Convenios de Prácticas Educativas que permitirán a estudiantes de dos escuelas secundarias de nuestra ciudad desarrollar sus prácticas en los estudios de Radio Municipal Villaguay FM 90.7.
Herrera” y la Escuela Pública de Gestión Privada D-137 (ISEA).Los convenios fueron rubricados también por autoridades y docentes de ambas instituciones: - Por la “Leopoldo Herrera”, la rectora Mara Godoy, y la vicerrectora Luciana Verbauwede. Por ISEA, la profesora responsable de las prácticas, Cynthia Retamar. - En tanto, por la emisora pública, su director, el licenciado en Periodismo Juan Manuel Fabricius.El acto contó además con la presencia de estudiantes que representaron a sus cursos.¿Qué implica este convenio?Se trata de Prácticas Educativas no laborales, orientadas a fortalecer el vínculo entre los saberes escolares y el mundo profesional. Tal como establece la Resolución 3344/10 del CGE, estas experiencias permiten que la escuela trascienda sus fronteras y que los estudiantes aprendan también a través de acciones concretas en otros ámbitos, como el laboral y el comunitario.¿Qué harán los estudiantes?- Los alumnos de la “Leopoldo Herrera”, en el marco de su orientación en Comunicación, producirán contenidos y realizarán emisiones en vivo. - Los estudiantes del D-137 (ISEA) desarrollarán un programa innovador que difunde actividades y producciones de los distintos niveles educativos del complejo.Palabras de las autoridadesEl intendente Adrián Fuertes valoró las producciones estudiantiles y reafirmó la predisposición permanente del municipio para trabajar junto a las instituciones educativas de la ciudad.Los equipos directivos destacaron la importancia del acompañamiento del municipio para garantizar experiencias formativas reales, fundamentales para el futuro profesional y laboral de los jóvenes.Por su parte, el director de la emisora subrayó el perfil público de la radio y su compromiso de poner sus espacios al servicio de las organizaciones locales, especialmente de las escuelas que buscan abrir nuevas oportunidades de aprendizaje.
